清河大学坠楼事件从一通通知家属的电话开始：姐姐在大学坠楼，校方给出的说法是意外，而妹妹不相信这就是全部真相。她考入清河大学，试着从校园留下的记录里拼出姐姐最后的经历。游戏以校园官网为主要入口，把故事藏进看似寻常的公告、邮箱和页面信息中；读者不是旁观调查，而是以新生身份登录逐步接触这场坠楼事件的线索。整体属于文字解谜与网页式叙事，气氛克制，重点放在信息搜寻和推理上。
游戏介绍
玩家从妹妹的账号开始浏览清河大学的校园网。首页呈现出学校概况、通知公告、校园服务等熟悉栏目，乍看与普通高校网站相近；随着调查推进，事故通报、监控时间、心理中心资料、邮件与匿名校园贴等内容逐渐串联起来。部分记录需要通过账号、关键词或特定浏览顺序才能接触，线索也并非总是直接给出答案。玩家要在文本间留意名字、时间和前后矛盾，再据此判断下一步该查看哪里。游戏没有以传统战斗或角色养成为主轴，调查过程就是推进故事的核心。
游戏特色
1、以仿校园官网作为叙事界面，公告、邮箱和不同页面共同构成调查现场。
2、线索散落在多类文本记录中，玩家需要搜索关键词并对照内容，而非只沿固定剧情阅读。
3、妹妹的调查视角围绕姐姐坠楼展开，校园日常信息与事件疑点并置，逐步形成叙事张力。
游戏亮点
1、页面呈现与故事设定相互配合，校园网的常见栏目本身也成为解谜的一部分。
2、部分信息会在后续登录或重新查看时出现，鼓励玩家留意记录变化，并回头核对早先的判断。
3、调查涉及不同人物留下的资料，随着视角和信息增多，事件时间线也有机会被重新梳理。
游戏优势
1、操作围绕点击页面、浏览内容和使用搜索展开，不依赖复杂的动作指令。
2、玩法重心明确，阅读、找线索、建立关联和推进剧情彼此衔接，适合偏好文字推理的玩家。
3、线索来自官网内不同栏目，调查路径需要自行判断，能让玩家保有主动探索的空间。
小编点评
清河大学坠楼事件更像一场藏在校园网站里的案情检索：没有频繁弹出的战斗，也不靠角色数值推动进度，吸引力主要来自这条记录为什么在这里以及它和姐姐的遭遇有什么关系。阅读时若能记下关键时间、人物和账号线索，前后内容会更容易对上；只快速扫过页面，则可能错过重要关联。题材触及校园压力与师生边界，叙事氛围偏沉重，适合愿意耐心阅读、享受自行推理过程的人。它的形式有辨识度，体验也建立在细看与整理之上。
